| Line 1... |
Line 1... |
| 1 |
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3c.org/TR/html4/strict.dtd"> |
1 |
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3c.org/TR/html4/strict.dtd"> |
| 2 |
<html> |
2 |
<html> |
| 3 |
<head> |
3 |
<head> |
| 4 |
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> |
4 |
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> |
| 5 |
<title> O stvebnici MLAB </title> |
5 |
<title> O stavebnici MLAB </title> |
| 6 |
<meta name="keywords" content="stavebnice MLAB univerzální moduly"> |
6 |
<meta name="keywords" content="stavebnice MLAB univerzální moduly"> |
| 7 |
<meta name="description" content="Projekt MLAB, O stavebnici"> |
7 |
<meta name="description" content="Projekt MLAB, O stavebnici"> |
| 8 |
<!-- AUTOINCLUDE START "Page/Head.cs.ihtml" DO NOT REMOVE --> |
8 |
<!-- AUTOINCLUDE START "Page/Head.cs.ihtml" DO NOT REMOVE --> |
| 9 |
<link rel="StyleSheet" href="../Web/CSS/MLAB.css" type="text/css" title="MLAB základní styl"> |
9 |
<link rel="StyleSheet" href="../Web/CSS/MLAB.css" type="text/css" title="MLAB základní styl"> |
| 10 |
<link rel="shortcut icon" type="image/x-icon" href="../Web/PIC/MLAB.ico"> |
10 |
<link rel="shortcut icon" type="image/x-icon" href="../Web/PIC/MLAB.ico"> |
| Line 44... |
Line 44... |
| 44 |
</div> |
44 |
</div> |
| 45 |
<!-- AUTOINCLUDE END --> |
45 |
<!-- AUTOINCLUDE END --> |
| 46 |
|
46 |
|
| 47 |
<!-- ============== TEXT ============== --> |
47 |
<!-- ============== TEXT ============== --> |
| 48 |
<div class="Text"> |
48 |
<div class="Text"> |
| - |
|
49 |
<p> |
| - |
|
50 |
<a href="PIC/about_bastl.jpg"><img width=480 height=360 src="PIC/about_bastl_small.jpg" |
| 49 |
<IMG src="PIC/bastl_small.jpg"> |
51 |
alt="Obrázek bastlu"></a> |
| - |
|
52 |
</p> |
| 50 |
<h1 class="FirstWord Small"> Účel </h1> |
53 |
<h1 class="FirstWord Small"> |
| - |
|
54 |
Účel |
| - |
|
55 |
</h1> |
| - |
|
56 |
<p> |
| - |
|
57 |
Základním cílem při vzniku stavebnice MLAB bylo poskytnout otevřenou, |
| - |
|
58 |
robustní, do značné míry univerzální stavebnici jak amatérům tak i |
| - |
|
59 |
profesionálům v oboru elektrotechniky a mikroprocesorové techniky. |
| 51 |
<p>Základním cílem při vzniku stavebnice MLAB bylo poskytnout otevřenou, robustní, do značné míry univerzální stavebnici jak amatérům tak i profesionálům v oboru elektrotechniky a mikroprocesorové techniky. Stavebnice se dá použít i k didaktickým účelům a je tak i používána.</p> |
60 |
Stavebnice se dá použít i k didaktickým účelům a je tak i |
| - |
|
61 |
používána. |
| - |
|
62 |
</p> |
| 52 |
<h1 class="FirstWord Small"> Vlastnosti </h1> |
63 |
<h1 class="FirstWord Small"> |
| - |
|
64 |
Vlastnosti |
| - |
|
65 |
</h1> |
| - |
|
66 |
<p> |
| - |
|
67 |
Pro seriózní práci je nezbytné, aby stavebnice poskytovala při rozumné |
| - |
|
68 |
flexibilitě vysokou spolehlivost a mechanickou stabilitu. Mechanickou |
| - |
|
69 |
stabilitu zajišťuje základní deska, která je (obvykle) z jednostranného |
| 53 |
<p>Pro seriózní práci je nezbytné, aby stavebnice poskytovala při rozumné flexibilitě vysokou spolehlivost a mechanickou stabilitu. Mechanickou stabilitu zajišťuje základní deska, která je (obvykle) z jednostranného plošného spoje a poskytuje kromě mechanické opory i společný zemní potenciál.</p> |
70 |
plošného spoje a poskytuje kromě mechanické opory i společný zemní |
| - |
|
71 |
potenciál. |
| - |
|
72 |
</p> |
| - |
|
73 |
<p> |
| - |
|
74 |
Základna je opatřena rastrem děr pro úchyt jednotlivých zkušebních |
| 54 |
<p>Základna je opatřena rastrem děr pro úchyt jednotlivých zkušebních modulů. Rastr byl zvolen 400mils (tedy cca 1cm). Připevnění modulů k základní desce se děje pomocí šroubů M3 s rozpěrnou maticí v podobě sloupků výšky 5mm. Zkušební moduly mohou být libovolné velikosti v násobku rastru. Uchycení se předpokládá v rozích, pokud tomu konstrukční důvody nebrání.</p> |
75 |
modulů. Rastr byl zvolen 400mils (tedy cca 1cm). Připevnění modulů |
| - |
|
76 |
k základní desce se děje pomocí šroubů M3 s rozpěrnou maticí |
| - |
|
77 |
v podobě sloupků výšky 5mm. Zkušební moduly mohou být libovolné |
| - |
|
78 |
velikosti v násobku rastru. Uchycení se předpokládá v rozích, |
| - |
|
79 |
pokud tomu konstrukční důvody nebrání. |
| - |
|
80 |
</p> |
| - |
|
81 |
<p> |
| - |
|
82 |
<a href="PIC/about_montage.jpg"><img width=480 height=360 src="PIC/about_montage_small.jpg" |
| 55 |
<IMG src="PIC/montage_small.jpg" |
83 |
alt="Obrázek montáže modulů"></a> |
| - |
|
84 |
</p> |
| - |
|
85 |
<p> |
| - |
|
86 |
K propojování vstupů a výstupů se používají kablíky různých délek |
| 56 |
<p>K propojování vstupů a výstupů se používají kablíky různých délek opatřené na obu koncích konektory (samicemi) pro kontaktní hřebínky. Používají se standardní hřebínky v rastru 100mils (2.54mm). Kablíky se vyrábějí z lankových vodičů například ze starého kabelu k tiskárně (tam jsou k dispozici skoro zdarma kablíky vhodných vlastností a mnoha různých barev).</p> |
87 |
opatřené na obu koncích konektory (samicemi) pro kontaktní hřebínky. |
| - |
|
88 |
Používají se standardní hřebínky v rastru 100mils (2.54mm). |
| - |
|
89 |
Kablíky se vyrábějí z lankových vodičů například ze starého kabelu |
| - |
|
90 |
k tiskárně (tam jsou k dispozici skoro zdarma kablíky |
| - |
|
91 |
vhodných vlastností a mnoha různých barev). |
| - |
|
92 |
</p> |
| - |
|
93 |
<p> |
| - |
|
94 |
<a href="PIC/about_wires.jpg"><img width=480 height=360 src="PIC/about_wires_small.jpg" |
| 57 |
<img src="PIC/wires_small.jpg" |
95 |
alt="Obrázek kablíků"></a> |
| - |
|
96 |
</p> |
| - |
|
97 |
<p> |
| 58 |
<p>Pro připojování napájení se používá stejných hřebínků a to takto:</p> |
98 |
Pro připojování napájení se používá stejných hřebínků a to takto: |
| - |
|
99 |
</p> |
| 59 |
<ul> |
100 |
<ul> |
| 60 |
<LI>Pro napájení do +5V se používají 3-pinové hřebínky. Krajní vývody jsou zem a prostřední vývod je napájení. Toto napětí je obvykle buď stabilizované nebo získávané z baterií.</LI> |
101 |
<li>Pro napájení do +5V se používají 3-pinové hřebínky. Krajní vývody |
| - |
|
102 |
jsou zem a prostřední vývod je napájení. Toto napětí je obvykle buď |
| - |
|
103 |
stabilizované nebo získávané z baterií. |
| - |
|
104 |
</li> |
| - |
|
105 |
<li>Pro napájení nad +5V (typicky +12V nebo +16V pro programátor nebo |
| - |
|
106 |
pro výkonové výstupy) se používají 4-pinové hřebínky. Krajní vývody |
| 61 |
<LI>Pro napájení nad +5V (typicky +12V nebo +16V pro programátor nebo pro výkonové výstupy) se používají 4-pinové hřebínky. Krajní vývody jsou zem a oba prostřední vývody jsou napájení. Toto napětí může být stabilizované ale není to vyžadováno. Předpokládá se, že konstruktér ví, co dělá, když manipuluje s „vysokým“ napětím (nad 6V).</LI> |
107 |
jsou zem a oba prostřední vývody jsou napájení. Toto napětí může být |
| - |
|
108 |
stabilizované ale není to vyžadováno. Předpokládá se, že konstruktér |
| - |
|
109 |
ví, co dělá, když manipuluje s „vysokým“ napětím (nad 6V). |
| - |
|
110 |
</li> |
| 62 |
</ul> |
111 |
</ul> |
| 63 |
</div> |
112 |
</div> |
| 64 |
|
- |
|
| 65 |
<!-- AUTOINCLUDE START "Page/Footer.cs.ihtml" DO NOT REMOVE --> |
113 |
<!-- AUTOINCLUDE START "Page/Footer.cs.ihtml" DO NOT REMOVE --> |
| 66 |
<!-- ============== PATIČKA ============== --> |
114 |
<!-- ============== PATIČKA ============== --> |
| 67 |
<div class="Footer"> |
115 |
<div class="Footer"> |
| 68 |
<script type="text/javascript"> |
116 |
<script type="text/javascript"> |
| 69 |
<!-- |
117 |
<!-- |